Curso gratuito da UNESCO sobre IA e cidadania digital ganha versão em português

Curso gratuito da UNESCO sobre IA e cidadania digital ganha versão em português

Um curso sobre impactos, não só ferramentas O MOOC “Educating in the age of artificial intelligence: Digital citizenship at school” aborda pegadas digitais, desinformação, bolhas de informação, ética no uso de IA, direitos e participação democrática. A proposta é ajudar educadores a compreender como algoritmos influenciam decisões e relações cotidianas, além de explorar aplicações pedagógicas. A página da UNESCO Open Learning informa que as inscrições seguem abertas na data desta apuração. O material é gratuito; como o programa se concentra no ambiente escolar, empresas que o indiquem a colaboradores devem explicar esse recorte e definir objetivos próprios para a aprendizagem. O que os números anteriores mostram A UNESCO informa que as duas primeiras edições receberam mais de 33 mil inscrições de pessoas em mais de 113 países. A taxa de retenção divulgada foi superior a 34%, e a avaliação média da qualidade acadêmica foi 9,61 em 10, segundo os participantes. Inscrições não são concluintes; retenção não mede aplicação no trabalho; e a avaliação de qualidade é uma resposta dos participantes, não um resultado de aprendizagem independente. Quem concluir pelo menos 80% do conteúdo e das avaliações pode receber certificado oficial da UNESCO. O programa é gratuito e voltado principalmente à educação, não substitui formação executiva para empresas nem promete preparar equipes corporativas. Uma referência para pensar formação em IA Para gestores, a notícia evidencia uma questão útil ao desenhar capacitações: aprender a operar uma ferramenta é apenas uma parte do percurso. Público, competências, exercícios e critérios de conclusão também precisam estar explícitos. No caso da UNESCO, o público são educadores e o foco inclui cidadania digital; uma equipe empresarial deve definir seus próprios objetivos, tarefas e limites. O material não deve ser apresentado como uma oferta da DG5i. A utilidade para uma organização está na clareza de escopo e na separação entre participação, conclusão e aprendizagem — medidas que também ajudam a avaliar programas internos. Uma equipe pode começar com uma matriz simples: função atendida, tarefa, risco de erro, dados usados, nível de autonomia e responsável pela revisão. Depois, deve medir a conclusão dos exercícios e o desempenho na tarefa, sem tratar presença ou certificado como prova de adoção. Quer transformar o uso de IA em competências aplicáveis às tarefas da sua equipe? Conheça a Educação Executiva da DG5i . Fonte UNESCO Montevideo, “UNESCO opens third edition of its course on digital citizenship and artificial intelligence, now also available in Portuguese”, publicado em 25 de setembro de 2026; terceira edição iniciada em 12 de outubro de 2026. Acessar a publicação .